校訓：立至和 行至美
校風：行有規(guī) 思無疆
教風：教有道 育無界
學風：知有盡 學無涯
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| 李冬燕 |
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走進這里，如同進入溫馨的搖籃；擁抱她，如同擁抱我們的母親。啊，群信，育我成長的母校！
且不說她的環(huán)境幽雅，更不說她樓宇聳立，只看那環(huán)形的跑道和平坦的操場上，有校運動健兒的沖刺，有踢毽高手的美姿，有儀仗隊整齊的步伐……；球場邊緣的綠陰樹下，坐滿手持書本的勤奮者，有朗朗的讀書聲，有師生們親密的交談聲……。這不是又一道亮麗的風景線嗎？忘不了，多少次和同學們在這里討論問題而爭得臉紅耳赤，多少次精彩的球賽在這里舉行，多少次響亮的掌聲和喝采聲在這里響起！
忘不了金字刻的校訓：自立、自重、自強，使我從一個稚氣未脫的小女孩逐漸變成沉穩(wěn)，堅強、懂事的學生。作為初三畢業(yè)的我，匆匆走過了三年的初中學習生活階段，想到即將走進新的學校描繪新的知識藍圖，不禁感慨萬千。辭別可愛的母校，難忘母校的往事。和母校一起前進三年，別理社會上的評價，我知道，您為“普九”和“職教”作出了貢獻，為社會培養(yǎng)和造就了一大批有用人才。你看，今
年又有一批高分數(shù)的學生被錄入高一級學校。
區(qū)一中實校，我為您而驕傲！學校由設備簡陋到設備完善，從師資不足到師資雄厚，學校不正以它矯健的步伐穩(wěn)步前進在那輝煌的大道上嗎？
忘不了老師諄諄的教誨�！耙蝗諡閹�、終身為父”，我能取得今日的成績，那也是老師的教導有方、潛移默化的結果。我從一個不愛學習的學生到愛學習，從成績一般到成績優(yōu)秀，不也凝聚著老師的心血嗎？
忘不了，忘不了，忘不了多少孜孜園丁在這里嘔心瀝血；多少莘莘學子在這里圓了夢想；多少嫩嫩新苗在這里培育成長。“刻苦、求實、創(chuàng)新”的學風，使我在求學生涯上變得勇敢，她給我奮進、向上的力量。
區(qū)一中實校，我的母校，如果真要用美麗的辭藻來贊美您的話，我卻體會到語言的蒼白無力與貧乏，這是需要用心去感悟您的美，用行動去傳播您的美。
區(qū)一中實校，我親愛的母校，“教育為本、德為首”，“四有”“五愛”記心上！
這是從心底深處發(fā)出的贊美，您聽到了嗎？！ |
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